MANEJO DE TÉRMINOS BÁSICOS

NTENCIONALIDAD
Permite nombrar la determinación de la voluntad hacia un fin, la intencionalidad suele estar vinculada con el deseo que motiva una acción y no un resultado.

META
Sostenemos que una meta es el seguimiento permanente de un objetivo único hasta que este sea alcanzado con el fin de dirigirse a una acción u operación.

SISTEMATIZACION  
Es el proceso de la reconstrucción y reflexión analítica sobre una experiencia. vivida personalmente, mediante la cual interpretamos lo sucedido, para comprenderlo es un proceso permanente y acumulativo de producción de conocimiento a partir de experiencias de intervención en una realidad social;como primer nivel de teorizacion sobre la practica. 

OBJETIVO
Son las acciones, fases o expresiones cualitativas que nos colocan en el camino para cumplir la meta general en un periodo determinado.

LOGRO
Refiere a la conquista efectiva y obtención de aquellos interesantes personales o particulares que se intentan conseguir para así satisfacer un deseo o anhelo propio.

INVESTIGACIÓN

Es un procedimiento reflexivo, sistemático,controlado y critico que tiene por finalidad descubrir   o interpretar los hechos o fenómenos  relacionados o leyes de un determinado ámbito de la realidad actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico

INVESTIGACIÓN  PEDAGÓGICA

Asumir critica y creativa-mente el trabajo cotidiano.Mirar críticamente las propiedades practicas educativas leer y enriquecer la rutina docente desde otras perspectivas es la manifestación de la curiosidad contante en la investigación pedagógica no existe el método preestablecido como una camisa de fuerza muchas veces se generan procesos que en la practica son investigaciones o se realizan practicas educativas que con creatividad.

CONOCIMIENTO
Conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje atravez de la introspección  se trata de la presión de múltiples datos interrrelacionados que al ser tomado por si solos posee un menor valor cualitativo.

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

Es el saber propio de la ciencia se distingue del común y se define por ciertas cualidades que le pertenecen pues es sistematizado organizado y esta disponible a la comunidad.

OBSERVACIÓN

Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno hecho o caso tomar información y registrarla para su posterior análisis, la observacion es un elemento fundamental de todo progreso investigativo en ellas se apoya el investigador para obtener el numero de datos.Es un registro visual de lo que ocurre en el mundo real en la evidencia empírica.